Mozgásban az ifjúság – oktatási mobilitás kell

A holnap Európájának sikere, jóléte a mai fiatalokon áll vagy bukik. Közel 100 millió fiatal él ma az Unióban – ez a teljes népesség egyötöde. A „Mozgásban az ifjúság” kezdeményezés célja a fiatalokban rejlő potenciál felszabadítása az Európai Unióban megvalósítandó intelligens, fenntartható és felzárkóztató növekedés érdekében.

Bár a modern Európa soha nem látott lehetőségeket kínál a fiatalok számára, az oktatás és képzés, valamint a munkaerőpiacra való bejutás területén a fiataloknak akadályokkal és kihívásokkal is szembe kell nézniük. Létfontosságú hát, hogy kifejleszthessék azokat a kompetenciákat, készségeket és ismereteket, amelyek révén érvényesülni tudnak.

A „Mozgásban az ifjúság” központi célja a tanulmányi mobilitás, az, hogy 2020-ra az EU-ban minden fiatalnak legyen lehetősége külföldi tanulmányokra, más kultúrák megismerése végett, ami egyúttal saját kultúrájának jobb megértéséhez is hozzájárul. A magyar elnökség nagy figyelmet fordított a mobilitásra, ezt a témát a lengyel elnökség is folytatja, s központi helyet szán neki. A színvonalas mobilitás az oktatásban meghatározó a fiatalok tudása, személyes fejlődése és többnyelvűsége érdekében. A „Mozgásban az ifjúság” kezdeményezésnek pedig biztosítania kell, hogy ezek a szempontok kellő figyelmet és támogatást kapjanak. Az élet korai szakaszában megkezdett nyelvtanulás nagymértékben hozzájárulhat a sikeres mobilitáshoz, valamint más, fontos készségek és kompetenciák sikeres fejlesztéséhez.

Az Európai Parlament Oktatási és Kulturális Bizottságában már júliusban megfogalmazta Katarzyna Hall lengyel közoktatási miniszter, hogy kiemelt fontosságúnak tartja a nyelvoktatást a diákok nemzetközi cseréjének érdekében, különleges hangsúlyt fektetve a kevésbé használt nyelvek elsajátítására, és arra, hogy a szomszédos tagállamok egymás nyelveit is oktassák. Barbara Kudrycka tudományügyi és felsőoktatási miniszter a felsőoktatás és a bolognai rendszer újragondolását és reformját szorgalmazta, valamint azt, hogy az olyan uniós programokat, mint az Erasmus, a felsőoktatás minden szintjére terjesszék ki, komoly ösztöndíjakkal támogassák. Emellett a közeljövő feladatai között említette egy olyan rendszer kidolgozását, mely által az egyes tagállamokban megszerzett oklevelek, tudás és készségek összehasonlíthatóvá és elismerhetővé válnak. Doris Pack bizottsági elnök arra figyelmeztetett: azt a szomorú tényt sem szabad szem elől téveszteni, hogy rengeteg olyan felsőfokú végzettségű fiatal telepedett át az új tagállamokból a nyugat-európai országokba, aki tudásánál, képesítésénél és tehetségénél messze elmaradó munkát kénytelen végezni. Pazarolni a tudást sem szabad, emelte ki. A munkaerőpiac a közelmúltban nagy változáson ment keresztül, e miatt létfontosságú, hogy az oktatási rendszerek tagállami szinteken is összhangban legyenek a piaci igényekkel. Ösztönözni és támogatni kell a felsőoktatási intézmények és az üzleti világ közötti fokozott, magas színvonalú együttműködést, hogy a fiatalok oktatása összhangban legyen azokkal az ismeretekkel és készségekkel, amelyekre az elhelyezkedéshez szükségük lesz.

A munkaerőpiac igényei nemcsak az egyetemi diplomával rendelkező fiatalokat érintik, ezért alapvető fontosságú, hogy a szakoktatásban és szakképzésben is meghonosodjon a gazdasági szféra és az elméleti képzés kapcsolata, de a mobilitás is, mert a kellő időben megszerzett gyakorlati tapasztalatok nagy szerepet játszanak az oktatásból a munka világába való átmenet megkönnyítésében.
Az oktatási mobilitásban a magas színvonal biztosítása mellett a legfontosabb, hogy minden fiatal számára elérhetővé váljon. A kezdeményezés sikeréhez szükség van a számos uniós intézmény támogató közreműködésére, és valamennyi érintett aktív részvételére.

Szóljon hozzá

Név (*igényelt)

e-mail /más nem láthatja/ (*igényelt)

Honlap

CAPTCHA Kód *